第五百九十一章 努力的意义

智慧学府,教学楼。

穆风托腮望着站在讲台处的老师,思绪在此刻放空,昏昏欲睡。

老师讲得很认真,可他根本就听不进去。

在他看来,这一行毕业后就是被送去星城外的各区域养殖场养灵兽,学那么多有何用,到头来还是最简单的投食等工作。

摆在身前课桌上的是一本厚厚的课本,上面写着《灵兽养殖入门》。

翻开目录,分类非常多。

现有灵兽种类(126种)、战兽的习性解析、骑兽的培育概括、飞行灵兽的养护……目录上面的分类概括看得穆风蛋疼不已。

也难怪这一行极度缺乏人力。

伴随着灵兽品种增多,此领域的人力的只会越发匮乏。

想到这里,穆风的脑海中顿时浮现一个疑惑,既然如此缺乏人力,为何不用机器代替人力养殖灵兽。

细想数秒后,穆风果断放弃深思这个问题。

这个世界上问题这么多,他要是有刨根问底的心思也不至于考入智慧学府,既然凭实力考入智慧学府,继续咸鱼摆烂就完事了。

这种问题此领域的前辈们肯定考虑到了,人力必然有其无法代替的重要性,总之……与他无关。

抬头望向老师,穆风托腮继续听课。

左耳进,右耳出,在知识的海洋中逐渐溺亡。

讲台上的老师似乎早已习惯了课堂上学生们摆烂的态度,表情始终淡定,许久后他忽然岔开话题开口道:

“你们的学习态度很差,真该庆幸生在这个时代,如果是在数十年前,你们知道自己会是什么下场知道吗?”

听到这番话,穆风半眯的眼睛睁开。

老师接下来想要说什么,他已经猜到了。

因为类似的话,他中学时期的老师也曾说过。

根据中学时班主任的说法,数十年前的星城由纪河领导,他将旧体系完全打破,星城最高议会名存实亡。

那段岁月是星城最黑暗的时候。

社会在纪河的操控下进入急剧攀升的内卷态势。

根据班主任的说法,那时候无法给社会带去发展动力,必然会被淘汰。

现代社会,像他这样的学渣至少还有选择,还能进入智慧学府学一门将来用得上的手艺技术。

但在当时的社会,只要被评定为劣等生,往后星城将不再倾斜任何资源,根本不会再提供教育等培养政策,直接放入社会,至于没有生存能力该怎么办,要么主动申请去那些充满辐射的矿区挖矿,赚取高额的生活费,要么只能沦为社会的最底层,生存保障全无。

巨大的生存压力下,不想沦为被淘汰的最底层,所有人都只能埋头拼搏。

据说当时像他这样的学生,每天没有多少时间可以用于睡眠,绝大部分时间都是花在了学习与进步上。

正因为如此,当时的社会涌现出了大量杰出人才。

那段岁月是人才辈出的岁月,也是底层民众最绝望的历史阶段之一。

星城就像是被拧紧了发条,疯狂消耗资源用于发展。

直到星城的最高统帅纪河被推翻了统治地位,内卷的态势才得以遏制,星城的最高议会重组,生活保障制度重新恢复,用于建设与科研的投入也开始重新规划,成为过去式的虎魄研究院重组再次成为星城第一功法研究机构。

但对于曾被民众视为独裁者的纪河,这个时代又有了许多不同的看法。

身处那个时代的人,对纪河的评价普遍差评大于好评。

但这个时代出现了许多为纪河平反的声音,至少有一点毋庸置疑,纪河的出现让星城飞速崛起,成为了周边最强的势力。

现阶段他们能够拥有安稳的生活,纪河的改革功不可没。

为纪河发声的人数伴随着历史进程,正在不断增多,就连纪河伫立在破晓学府被推翻的雕像也已经被重铸。

正如穆风猜想的那般,老师开始述说起纪河那个年代,你们这些差生会有什么样的下场。

这种话题,初听时他还会后怕与庆幸,听多了也就那样。

对于纪河,他隔壁的大爷也曾有过评价。

他是这么说的:

“你们年轻人懂个屁,我是经历过那个时代的人,纪河的统治下的星城简直不是人待的地方,尤其是像我这样脑子不灵光的人,当时没有社会保障制度,被淘汰的我差点饿死你敢相信?要不是当时你爷爷接济我,我准没了。”

但他的父亲对纪河却又有不同的评价。

他的父亲的评价来自他的爷爷。

历史课本中记载的裂天战役,他爷爷当时也参加了。

他的爷爷的说法和隔壁大爷完全不同。

根据他父亲的说法,他没见过面的爷爷说过这么一段话: