第六十五章 震惊全校的拜师!(第3/3页)

“你懂个啥,教师教导我们的是书上的知识,学校出这个师承培养的目的,显然是在为我们打实践的基础啊!”

“卧槽!以后就不用整天打游戏,可以跟着师父去实践看病去了?通关一个个疑难杂症可比通关一个个游戏爽多了!”

“要真是这样的话,那可就太牛逼了。”