第九章 再多坚持一分钟 第四节(第2/2页)

我们为什么要给二年级尚未入院的学生开设急救课程?坚持对濒危患者进行救护,是患者站在生存与死亡分界线上,等待专业人员与专业设施的救护的时间里,迈向生的一方的关键。

院外救护通常由非专业人员实施,但是,作为专业人员的你们,无疑,穿上了白大衣之后,在工作时间里,有救死扶伤的责任,但是其实,自从踏进医学院校门的那一天开始,你们已经走向了“救死扶伤”的队伍,一天没有彻底脱下白大衣,在任何时刻,都 肩负着这个责任……

“二十五,二十六……”

刘志光依旧一边数着,一边按压着孩子的心脏部位,孩子的手指头似乎微微地动了一下,但是很快又垂了下去。

很小的手,指甲都还没有绿豆大,青紫着。

很小的脸,扭曲着,这么小的孩子,一样也能感受到巨大的痛苦。

周围的人渐渐散去,有人议论,“不行啦”“这真是,医院院子里咽气。”

“二十九,三十……加油,加油,再坚持一下!你成!”刘志光无比笃定地对着小孩儿说道,然后再俯下身,人工呼吸。

再坚持一下,再坚持一下。

小小的青紫的孩子依然毫无生机,只有刘志光对口吹气时候,围着牡丹花肚兜的胸口,略微起伏。

“工作方法,交流技巧,都 很重要。 也 会随工作时间的增长而提高。” 那天,‘那个变态’在全科早查房之后说,“但是最最基本的,一个医生,只要对自己的专业技能不断学习精益求精,面对病人,不放弃任何一点希望抢救他的生命,就已经尽到职责。医生没法控制生死,但是 只要尽职,你们就不需要后悔,也不用 对任何人抱歉。”

不放弃任何一线机会,挽救生命。

这是医生的责任。

刘志光做完两次人工呼吸,再立起来,才要做心脏按压时候,手被叶春萌轻轻隔开,“我来,你休息一下,之后我们轮流,一人三轮。”她熟练地找到孩子的心脏部位,按压下去,节奏均衡流畅,不急不徐。

“萌萌,一定行!”刘志光冲叶春萌握了握拳。

叶春萌没有看他,也没有看周遭的任何东西,脑子里很清明,耳朵里也不再有那些声音的盘旋,只剩了选修急救课程上,老师关于心肺复苏要点的讲述。

所有技术要点之上―――坚持!不能因为一轮两轮三轮之后,病人没有反应而放弃努力,可能在第四轮第五轮就有了自主呼吸,即使在专业设备到来之前都没有自主呼吸,你所作的复苏,对于尽量减短他的脑缺氧时间非常重要。

坚持。

我坚持帮你。

你坚持活下去。你的生命,不应该是结束,而是刚刚开始。

“让一让,让一让……”

不远处急诊楼处,陈曦身后,导医推着带小型复苏设备的轮床奔了过来,林念初和儿科一个住院医跟在轮床旁边。

对面,从医院的停车场,白晓菁和卖猪肉的大妈一起向这边赶,白晓菁跑得有点别扭,她的意大利皮靴的细根在菜市场别在砖缝里断掉了一根。

“二十九,三十。”刘志光数到三十,向后撤出,再换叶春萌俯身做人工呼吸。

陈曦带着林念初和导医,白晓菁拽着大妈,几乎是在同一时间到达,叶春萌抬起头来,刘志光上前继续按压婴儿心脏,叶春萌对林念初快速地说道,“婴儿浑身紫绀,呼吸急促,约13分钟前突然停止呼吸心跳,现在一共进行cpr11分半,一分钟前恢复极微弱的心跳和呼吸,我们不能肯定是否有效,继续进行cpr。”

“你们做得非常出色。”林念初迅速拍了拍叶春萌的肩膀,冲刘志光笑了笑,“下面交给我们。”她将小婴儿抱起来,跟住院医一起给他接上复苏设备戴上氧气面罩,抬上轮床。

叶春萌深吸了口气,坐在了地上。白晓菁瞧了她一眼,“挺棒的,比我强。”

与此同时,陈曦对刘志光竖了竖大拇指。

“不知道他能不能真挺过来。”叶春萌拉着陈曦的胳膊站起来,望着已经进了儿科楼的轮床和林念初他们的背影。

“我觉得能!”刘志光说。

“谁知道?”白晓菁耸耸肩,“尽人事听天命。这孩子赶上这么个不靠谱的妈,命不能算太好。”

“赶上你我呢?”陈曦半开玩笑半揶揄地说道。

“没准就是命运的转机。”白晓菁一点儿都不客气,“有时候这种转机,相当重要。”