第四章 踢球本身最重要（第3/4页）

胡立新指了指自己的脑袋。

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在把小球员和家长们都送出校门之后，胡立新终于彻底休息下来。

于是林学义和胡立新就在南城小学的足球场上展开了一场特别的“专访”。

他们就像是晚上锻炼身体的市民一样，一边围绕着跑道遛弯，一边聊着今天这场比赛。

而摄影师则跟在他们的身边，从不同机位把这场特别的专访记录下来。

“您是每场比赛之后都会和小球员们讲这些吗，胡指导？”

“差不多吧，大多数时候都会。尤其是输了比赛的时候。”

“为什么？”

“总得给他们点信心吧？”

“所以您也知道输球的话，会影响到大家对您这套理念的信心？”

胡立新笑了笑：“我今年五十六岁，还经历过那么多，才有这样的想法。要求那些小孩子一上来就懂这些道理，强人所难嘛。所以我才要反复说，哪怕被他们嫌烦，但只要他们能记住，以后一定就会理解的。”

“会有压力吗？我今天在比赛现场听到了一些……呃，不是太好听的言论……”林学义说的有些迟疑。

但胡立新却显然已经听过不知道多少次了，一听他这么说就笑道：“是不是说还好我当初没有教胡莱踢球？”

林学义略显尴尬地点点头。

“我以前也觉得如果我从小就教胡莱踢球，他的足球道路会不会更顺利一些？但后来我发现或许正是我当初所做的才造就了如今的胡莱，而如今的胡莱又是最好的……所以其实他们说的对，还好我以前没教胡莱踢球。”胡立新笑起来。

“您曾经说过，小学阶段想要赢球很容易，可是您的球队想要赢球却似乎不容易……而且大环境现在就是这样，您瞧东川都有自己的小学足球联赛，而南城小学还在乙级。学校那边会有压力吗？”林学义问了一个稍微有些犀利的问题。

“压力当然有，但对我来说还好。”

“为什么？”

“因为我是胡莱的爸爸。”

“啊？”林学义没明白过来。

“因为我是胡莱的爸爸啊。”胡立新又解释道。“‘胡莱的爸爸’就是个金字招牌，不管我带队成绩怎么样，只要我是胡莱的爸爸，学校对我的容忍度就会比较高。对学校来说，现在他们应该不在乎我带队成绩怎么样了，只要我能继续在南城小学任教就行。这样学校就可以对外宣传胡莱的爸爸在他们学校当教练。”

说到这里，胡立新扭头看向林学义，对他笑道。

“就像今天你在比赛场上看到的那样，大家都来找我合影，他们都是冲着那个金字招牌来的。其实最开始我也挺反感这点的，胡莱是胡莱，我是我。但现在我不在乎了，只要能够把我的理念推广出去，就算当个吉祥物也可以。”

“但……您真的一点儿都不在乎被人那样议论纷纷，指指点点吗？”

“林老师啊，我以前可是一个保安。”胡立新又笑，然后他指着自己的脸问。“你觉得我这个笑容怎么样？”

林学义不明白胡立新为什么要这么说，他愣了一下，不知道该怎么接。

“我以前就是站在小区门口，对每一个进出小区的业主这么笑的。我是一个保安，别说被人议论了，哪怕是被人指着鼻子骂那也是家常便饭。被人骂了怎么办？你不还得保持微笑吗？难道还能辞职？那怎么行呢？一个月几千块钱的收入呢，怎么能说不要就不要了？”

胡立新语气平淡地说着。

林学义的内心却掀起了一场风暴。

原来他可从来不知道一个足球英雄的父亲的心里世界是什么样子的。

而胡立新能够对他说这些，显然说明他是真的对自己敞开了心怀。

他突然大致能猜到为什么传言说低调的胡立新会突然同意自己的拍摄和采访要求了……

“我听过一种说法，就是说小孩子在踢球的时候，需要胜利来积累信心。所以如果有能够赢球的方法，就应该用……胡指导您怎么看？”

“这不是在积累信心，这是在哄孩子玩儿呢。”胡立新摇头，“足球总有输赢，赢了有信心，输的一边怎么办？告诉他们下场再赢回来吗？那为了赢球，我应该选择最强的球员，组成最强的阵容，再选择最能赢球的战术——比如长传冲吊、防守反击……但这是职业足球的玩儿法，不是少儿足球的。

“能赢球的小球员享受最好的训练待遇，不能赢球的小球员就随便带着练练？我始终认为，在小学足球阶段，功利心不能那么重。全社会都应该形成这么一种共识和氛围，那就是告诉小孩子们，胜利不是最重要的，踢球本身才是最重要的。在小学阶段，应该始终保持他们对足球的热爱，而不是用比赛的胜负来摧毁他们的兴趣……”