第三章 中国校园足球报告一：胡立新和他的南城小学（第3/4页）

还好今天的胡立新并不需要他接话，而是继续说道：

“我年轻那会儿接受足球训练，就花了大量时间在枯燥乏味的基本功训练上。那个时候教练还告诉我们，学习足球要循序渐进，先把基本功练好，再练其他的。把技术练好，再练战术，先把这个简单的战术套路练好，再练稍微复杂一点的战术套路……就这样一步一步的来，最终就可以达到出场比赛的程度了。”

胡立新继续说。

“当时全中国都是这样练的，没有人觉得这有什么不对的。这怎么可能会不对呢？基本功都不扎实，就像是还没学会走，就想飞了，怎么可能，对不对？”

林学义条件反射地点点头。

“等到比赛了，在球场上出现了传接球失误，教练就会批评说基本功没练好，不够扎实，还要练。我们也都觉得是自己平时训练不刻苦，于是回去使劲练，只要练不死就往死里练，哪怕受了伤也不能停，继续练——当时有很多因为训练受伤而提前退役的人，大家只觉得他们是太倒霉了，却从没想过为什么会这样。现在我们都知道了，那是因为不科学的训练。但不科学的训练方式何止是在受伤时还要训练？”

林学义觉得自己的三观遭到了巨大的冲击，他没忍住小小地反驳了一下：“可是胡指导。我们以前虽然也没进入过世界杯，但在亚洲的表现还是可以的啊……如果我们的训练水平真像你说的那样，又怎么可能……”

胡立新笑道：“四五十年前的足球是什么水平？三十年前，一名球员在比赛中跑到一万米就已经是顶级表现了，而现在球员在比赛中的平场均跑动距离是一万一千米。我说句不好听的话，以前的足球和现在的足球简直就不是一个运动。以前的足球比赛节奏慢，跑动少，静态训练往往可以取得不错的成绩。可现在足球飞速发展了这么多年，我们的训练却还是遵循以前的路子，这怎么行呢？”

“但胡指导，现在我们的中超俱乐部训练理念也在向欧洲的先进理念靠拢……”

“对，没错。我们的中超俱乐部可以花钱请来欧洲的教练，他们则带来了在欧洲的足球理念。但问题出在最基层的青训上。林老师你是一个记者，去过许多地方，接触过各种各样的球队和人，那你有没有发现，我们国家的足球呈现出一种倒挂现象——越是顶级的球队，训练水平越高，理念越先进，而越是低级、基础的训练水平就越落后。乍一听好像也没错，因为训练水平低、理念落后，所以水平才低嘛。但这不对。”

胡立新摇头道。

“青训是一个国家足球的根基，就跟盖大楼的地基一样。这么重要的部分却采用最差的材料和最敷衍的施工态度，那建好的地基能够支撑起几层楼？按理来说，青训作为一个国家足球大厦的地基，应该采用最先进的理念来培养人才。可实际情况呢？足球青训的教练工资待遇怎么样？有没有接受先进足球课程培训的途径？能不能跟得上现代足球发展的潮流？他们自身的水平怎么保证？很多地方的青训工作真的只能依靠青训教练个人的热忱，但是这种个人爱好又能支撑多久？

“所以在小学时代，你就能看到那些打着长传冲吊和比赛跑步的球队在场上赢得比赛。然后大家都认为这样是正确的，就应该这样教。为什么会这样？因为这样对于教练来说最轻松。教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。”

胡立新双手一摊，语气中带着些许讥讽。

“所以我的球队不起高球。起高球的话，赢球多容易？尤其是十岁以下的比赛，因为场地小，没有越位。只要选个身体壮实的前锋埋伏在对方门前，后场直接向对方门前开大脚就行。因为这个年龄的门将力量不足，体重很轻，很难控制住飞了十几米的空中球，脱手失误是家常便饭，前锋等在门前捡漏就能进很多球，轻松赢下比赛。

“就算是U12、U13这样有越位规则的比赛，由于要保持阵型紧凑，所以身后都会有大量空间，进攻的时候只要往前开大脚就行。同时为了不让门将出击控制球，还可以把球往两个前场边路踢，然后找速度快的前锋追着足球跑就行……你看，小学阶段赢球就是这么简单。

“但是这样的训练对球员真的好吗？现在他们是可以依靠身体上的优势暂时赢得很多比赛的胜利，获得乐趣。可是随着年龄增长，当他们的力量优势越来越不明显，甚至已经没有之后，这样还能赢吗？没有培养出正确的阅读比赛能力，靠身体又赢不了球怎么办？退出？不踢了？我们花费那么多金钱和精力在小球员身上，最后培养十年中途而废，成为足球运动高淘汰率的正常现象？